Plano de desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário
O futuro começa aqui
AE de Gondifelos, Vila Nova de Famalicão | abril de 2021
- Designação da(s) medida(s): "O futuro começa aqui"
- Destinatários: alunos do 1º ciclo do ensino básico
- Técnico(s) especializado(s): Técnico de Informática
- Enquadramento: A componente denominada “O gosto pela Matemática” do projeto “O Futuro começa aqui” pretende, entre outros aspetos de natureza social, evidenciar que o raciocínio lógico-matemático tem um cariz divertido de antecipação do que pode suceder em dada situação. O impacto desta atividade terá consequência positivas na aprendizagem da Matemática mas também noutras áreas disciplinares e de desenvolvimento social. Em colaboração com os docentes titulares de turma, a técnica de informática desenvolve esta componente em sessões semanais de uma hora l, no intervalo de almoço, com cinco grupos de alunos dos 3º e 4º anos de escolaridade de duas escolas do agrupamento. O projeto trabalha competências de raciocínio lógico-matemático, através da exploração de jogos de tabuleiro como o Semáforo, Gatos e Cães, Rastros e Xadrez ou de jogos digitais como o ChessKids e Hypatiamat. Os alunos participam também em competições associadas a alguns dos jogos que exploram neste contexto, nomeadamente os campeonatos de turma, ChessKid e Campeonato de Cálculo Mental Hypatiamat.
Dia do Patrono
AE Ribeiro Sanches, Penamacor | março de 2021
- Designação da(s) medida(s): "Melhoria das competências digitais"
- Destinatários: alunos do ensino básico
- Técnico(s) especializado(s): Técnico de Informática
- Enquadramento: a adoção e utilização massiva das ferramentas digitais para comunicação interna e partilha de documentos (professor-professor e professor-aluno/EE) constitui um recurso ao desenvolvimento de projetos multidisciplinares e de implementação de novas metodologias em sala de aula. A comemoração do Dia do Patrono é um desses exemplos, inscreve-se na melhoria das competências digitais, nas técnicas de comunicação, nas artes e na preservação da história local. Sob a orientação do técnico de informática os alunos construíram Podcasts, um Diaporama / Slideshow com fotos alusivas ao dia do Patrono (Ribeiro Sanches) e cartaz alusivo à data comemorativa.
Criação de tutoriais
AE de Sudeste de Baião, Baião | fevereiro de 2021
- Designação da(s) medida(s): "Ensinar e Aprender na Era digital"
- Destinatários: comunidade educativa
- Técnico(s) especializado(s): Técnico de informática
- Enquadramento: com o objetivo de familiarizar alunos e famílias com as ferramentas digitais não apenas no ensino a distância, mas também no ensino presencial, foi dada especial atenção à criação de tutoriais que pudessem facilitar o acesso às plataformas/aplicações que no plano de ensino a distância são utilizadas no Agrupamento. A informação veiculada pelos tutoriais é complementada, sempre que se justifica, pelo esclarecimento presencial ou a distância por parte do técnico.
- Links para outros tutoriais:
"Confinar a brincar" e "+Confinamento +Divertimento"
AE Figueira Norte, Figueira da Foz | fevereiro de 2021
- Designação da(s) medida(s): +Aluno +Família +Sucesso
- Destinatários: alunos do 5º e 7º anos de escolaridade
- Técnico(s) especializado(s): Técnica especializada em Ciências da Educação, Psicóloga e Técnica de Serviço Social
- Enquadramento: medida que prevê a promoção de atividades lúdico-pedagógicas, com recurso a plataforma digital, para diminuir o isolamento social; promover a inteligência socioemocional e o desenvolvimento pessoal e social dos alunos; contribuir para o bem-estar psicológico dos alunos e prevenir a dependência online em tempos de pandemia.
Aprender com Criatividade
AE de Vila Nova de Poiares, V.N. de Poiares | fevereiro de 2021
- Designação da(s) medida(s): Aprender com Criatividade - Ambientes digitais
- Destinatários: alunos do 2º ciclo do nsino básico
- Técnico(s) especializado(s): Técnica de informática
- Enquadramento: esta medida promove a transdisciplinaridade de saberes com recurso ao desenvolvimento de competências digitais, ao mesmo tempo que potencia as "soft skills".
CreSser e Trilhos
AE de Lima de Freitas, Setúbal | fevereiro de 2021
- Designação da(s) medida(s): CresSer e Trilhos
- Destinatários: crianças da educação pré-escolar, alunos do ensino básico e famílias
- Técnico(s) especializado(s): Psicólogo e Assistente social
- Enquadramento: esta medida pretende aumentar a comunicação com as famílias, ajudando-as a lidar de forma mais positiva e eficaz com os desafios da educação das crianças e jovens em confinamento, ao mesmo tempo que se pretende aumentar o bem-estar emocional dos alunos, fortalecer os afetos e cultivar a tolerância.